Unlearn, Learn,Re-learn, and Grow Together
Unlock your potential and stay ahead with Skolar Malaysia’s lifelong learning. Embrace unlearning, expand your knowledge, and continuously adapt to stay relevant. Join our journey of growth and development.
Skolar courses and bootcamp are rated:
Over 16+ top premium institutions and organisations becoming our partners
Your preferred self-empowered online learning community!
Skolar Academy offers practical courses taught by local experienced instructors, utilizing learning design tech and AI tools. The platform incorporates effective T&L practices and 21st-century skills, including critical thinking, collaboration, creativity, and Industry 4.0 skills. Skolar Academy provides a comprehensive and accessible learning experience for success in a rapidly changing world.
20+
Skolar Expert
150+
Webinar Onlines
870+
Registered Members
Discover the power of our superior products
Unleash your full potential with Skolar Malaysia’s cutting-edge education. Join a community of learners and benefit from Skolar Malaysia’s personalized approach to education.
Skolar Academy
It is a paid lifetime membership community that provides access to monthly webinars, recordings of those webinars, and discounts on longer-term programs like mini bootcamps or full bootcamps.
Free Community
3 free communities we created to be places for sharing knowledge through posts and information in Facebook groups that having more than 25,000 members in 1 year. You will get monthly free webinar or lessons.
Skolar Futures
This program usually runs for 4 weeks intensively. There are classes every week for 2 hours, with hands-on tasks assigned as homework. Students will get e-certificate after finished.
Bootcamp
The main bootcamp programs run for 12-14 weeks, with 2-3 hour classes each week. TENACITY, TENSITY & GENACITY bootcamps issue professional competency certificates in collaboration with the University of Malaya.
Skolar Futures
This is an online academy for children aged 7-17 years old, which will start this May. The program is conducted over a 12-week semester - there are 6 pillar modules provided and students can choose from 1-3 modules in one semester.
Positive feedback
See what our student's saying
Penuh dengan ilmu baru dan demo yang lengkap. Senang diikuti dan yang paling best beliau kelakar dan akan jawab segala jenis soalan, tak kira soalan bijak atau tidak. Kelas ini merangkumi pengenalan kepada canva sehinggalah design yang menarik. Tak rugi join kelas beliau. Kerana kelas Don, saya kini menjadikan Canva sebagai tempat utama mencipta sesuatu design yang indah!!
Puan Mahlindayu
Pensyarah Universiti
1. Korang belajar dari cikgu yang ada certified Canva
2. Kelas menarik dan menyeronokkan
3. Tiada perbandingan walaupun asas korang biasa biasa atau tak de
4. Cikgu slalu tekankan, walaupun korang bukan designer tapi korang boleh asas skill until design
5.Cikgu huraikan satu persatu sampai korang faham dan mahir
6. Terakhir, best padu terbaik.
Asrul Basri
Pengurus Jualan Dan Pemasaran
Cikgu Don adalah sangat berwibawa, berpengetahuan dan berpengalaman dalam bidang yang mereka ajarkan. Cikgu Don mampu menyampaikan konten dengan jelas dan meyakinkan. Cikgu Don memberi peluang kepada peserta untuk berinteraksi, bertanya, dan kolaborasi dalam diskusi atau aktiviti-aktiviti active learning. Konten yang releven dan praktikal untuk memberikan nilai tambah yang tinggi untuk diri sendiri. Atmosfera ketika berbengkel sangat positif, konstruktif, mesra dan bersemangat memberikan kesan yang positif kepada peserta.
Mohd. Ikhsan Bin Md. Raus
Pensyarah Universiti
Don’s class offers an engaging and dynamic learning experience suitable for all. With interactive sessions aimed at enhancing skills and fostering growth, participants have ample opportunities to refine their abilities and explore new techniques. Don’s generosity in sharing a variety of methods ensures a comprehensive learning journey for everyone involved. It’s a class that’s simply unmissable—you won’t want to skip a single session.
Safiyah Abdullah
Public Speaking Coach
Bootcamp Tensity Scholar Academy adalah satu program latihan pembangunan diri yang dirancang untuk para pendidik yang mempunyai potensi yang tinggi dalam bidang akademik. Program ini merangkumi pelbagai aktiviti seperti seminar, bengkel, mentorship, dan projek kolaboratif untuk membantu para
pendidik membangunkan potensi mereka sepenuhnya. Saya telah mengambil bahagian dalam program ini sebagai peserta aktif selama 17 minggu. Bersama-sama dengan Scholar Academy, ini adalah satu pengalaman yang sangat memberi IMPAK yang besar dari segi pertambahan pengetahuan dan kemahiran pedagogi yang mengikut arus teknologi pada masa kini.
– Cikgu Juliah
During the recent Tensity bootcamp, I engaged in an intensive exploration of
teaching and learning methodologies within the education industry, focusing on
student-centered approaches such as problem-based learning, cooperative learning, collaborative learning, and the jigsaw puzzle method.
Majority of participants were experienced educators already established in the field. Throughout the bootcamp, I experienced a range of emotions, including anxious, excitement, curiosity, and satisfaction.
– Nur Aini
My experience with Tenacity has been incredibly valuable to me. I joined Tenacity with the goal of enhancing my skills in Canva for creating engaging ebooks. As a retiree transitioning into an ebook trainer role, I initially had doubts about whether I could keep up with such a program at my age. However, the teaching methods employed by Tenacity proved to be incredibly accessible, allowing me to successfully navigate the course. It truly embodies the concept of lifelong learning.
Through the program, I have also become a Canva Empowered Canvassador, further solidifying my skills and credentials in the field. I highly recommend Tenacity to anyone looking to improve their Canva skills and create compelling digital content. It’s been a fulfilling journey, and I’m grateful for the opportunity to be a part of such a supportive and empowering community.
Dr Mumtaz Begam
Ebook Author / Trainer
Menurut pengalaman saya menghadiri bengkel INSPIRE dan Tenacity bersama Cikgu Don, saya telah menambah lebih banyak ilmu tentang Canva secara tidak langsung. Saya juga sangat bersyukur kerana telah diberikan peluang untuk belajar Canva walaupun secara dalam talian. Terdapat ramai peserta yang memohon dan saya gembira untuk menjadi yang terpilih. Pengalaman sedia ada saya tentang Canva telah membuahkan hasil apabila melalui bengkel yang saya hadiri, saya mendapat lebih banyak jaringan dan sahabat – sahabat yang menyokong minat saya. Terima kasih Cikgu Don kerana membawa dunia baru Canva kepada saya!
Norhidayu Rosman
Guru Sekolah
Saya merupakan pelajar TENACITY Cohort 2. Sesi pembelajaran yang menarik, ‘hands on’ aktviti dalam setiap kelas, ruang soal jawab yang unlimited bukan hanya ketika di dalam kelas tetapi diluar kelas sehingga tamat pengajian masih lagi dijawab dan dibantu.
Antara lain, pelajar diberi tanggungjawab untuk ‘sharing’ kepada pelajar yang lain tentang hasil kerja Canva, bagaimana ia dihasilkan dari awal sehingga akhir. Secara tak langsung ia membina keyakinan dan memberi ruang kepada pelajar untuk mempelajari ilmu baru. Apapun, kelas Don Skolar memang terbaik!
Mohd Safwan bin Sidek
Guru Sekolah
In the TENSITY workshop, I learned about teaching strategies. TENSITY is
divided into three teaching strategies: active learning, cooperative learning, and problem-based learning.
I started with the simplest strategy, active learning, which taught me how to conduct pair activities that last for just 3 minutes, such as Think-Pair-Share. After getting accustomed to pair activities, the level was upgraded to group activities in cooperative learning.
In cooperative learning, I experienced a jigsaw activity. After becoming familiar with how to manage team activities, the facilitator guided us through experiencing problem-based learning, which utilizes facilitation team skills. The facilitator scaffolded my learning from easy to hard strategies.
– Pui Wen Hang
I attended the Tensity Bootcamp for 14 weeks. I am currently an English tuition teacher for young children. Previously, I became a teaching assistant when I pursued my PhD at Newcastle University, UK. However, I would like to further my knowledge in teaching and learning to enhance my teaching skills.
My ambition is to become a lecturer or trainer so I can teach other people. I don’t want to use the chalk-and-talk teaching style, which is why I became committed and attended this bootcamp.
– Echah Rahimah
Kelas yang dianjurkan (TENACITY) sangat membantu saya dari segi menggunakan aplikasi Canva secara menyeluruh -dari aspek asas design sehingga kepada advanced features di dalam Canva. Banyak input yang menarik yang membantu saya untuk menghasilkan bahan pengajaran yang menarik dan berkualiti untuk pelajar.
Puan Najlaa' Nasuha
Pensyarah Universiti
Dalam program TENACITY yang saya sertai, saya bukan hanya belajar Canva semata-mata, tetapi saya dapat banyak ilmu yang berharga. Saya dapat lebih daripada apa yang saya jangkakan, termasuklah ilmu pedagogi, ‘personal branding’, pembangunan laman web dan prinsip rekabentuk grafik.
Walaupun saya biasa menggunakan Canva dalam tempoh 3 tahun kebelakangan ini, tetapi setelah dibimbing oleh cikgu Don Skolar, barulah saya sedar ada banyak lagi ‘feature’ dalam Canva yang belum pernah saya gunakan. Keputusan yang saya ambil untuk menyertai TENACITY adalah pelaburan yang berbaloi untuk diri dan kerjaya saya. Alhamdulillah.
Azlinda Binti Mohamad
Pensyarah
Kelas Canva yang membuka mata Canva bukan sekadar untuk buat design dalam tempoh yang singkat tapi lebih dari itu. Saya sendiri dapat explore lebih banyak lagi tools dan tips & tricks dari kelas Don. Ada tools yang tak yakin nak guna, lepas join kelas Don lebih yakin dan lebih faham tentang fungsi. The most important thing is how you can earn income from Canva. Ianya tak diberikan secara terus tetapi umpama diberikan joran yang terbaik untuk kita mula memancing ikan sendiri dan nikmati hasilnya sendiri. Thanks a lot Don.
Raihana Orked
Empowered Canvassador
“Wehhhh susah nak belajar buat design. Nak kene guna banyak aplikasi pulak tu” tapi itu dulu…… Sekarang. “Wah mudahnyeeeeee. Alhamdulillah. Sejak belajar gunakan canva dengan cikgu Don Skolar ni mudah nak buat slaid presentation, design infographic, poster Dan buat video.” Jujur Dari hati saya, bermula dengan mengenali Canva melalui Cikgu Don pada tahun 2019, banyak yang saya pelajari dengan menggunakan aplikasi ini. Cara pengajaran yang mudah difahami, sesi pembelajaran yang interaktif Dan saya juga diberikan peluang untuk mengadaptasi teknik pembelajaran Dan pengajaran menggunakan canva. Sesi coaching one to one session juga banyak membantu saya dalam mempelajari penggunaan canva sepenuhnya untuk bidang kerja saya. Walaupun saya bukan mahir dalam menggunakan ict Dan multimedia sepenuhnya, namun melalui canva saya banyak belajar untuk memahirkan diri dalam bidang ini. Cikgu Don banyak memberi nasihat Dan tunjuk ajar untuk saya belajar Dan menggunakan kemahiran yang saya ada melalui canva. Tq Cikgu Don Skolar Dan team
Nor Harmimi Binti Jalil
Pegawai Penerangan LPPKN
Saya telah menyertai bootcamp
TENSITY dari 28 Oktober 2023 hingga 10 Februari 2024. Bootcamp ini diadakan selama 3 jam seminggu,
membincangkan 4 modul berkaitan:
informal active learning, flipped classroom, cooperative learning, dan problem based learning. Bootcamp ini
menggunakan kaedah Training of Trainers (TOT), memberi pendedahan mendalam tentang cara mengaplikasikan modul-modul ini dalam pengajaran.
– Nurul Wahida
Alhamdulillah, after 14 weeks, I have finally managed to successfully complete this first session.
There is much that has been learned throughout this program. Initially, I only knew about each topic studied in theory, such as “active learning, flipped classroom, and Project Based Learning”.
This program was conducted entirely online. After participating in the program, I now have a clearer understanding of what is meant by ‘active learning’, how to conduct a ‘flipped classroom’, and also PBL. This program has greatly helped me to better plan activities that can be conducted with students, especially when involving 7-year-old students using the ‘Book End Model’. This program has also made me always brave to try, search, and improve on existing shortcomings.
– Cikgu Fudzah